Tesi


L’italiano L2 in contesti vulnerabili, attraverso il Project Work: un’esperienza didattica su lingua, identità e spazio urbano

Alma Mater Studorium – Università di Bologna
Corso di Laurea Magistrale in Lingua e cultura italiane per stranieri

Relatore: Prof.ssa Rosa Pugliese
Presentata da: Arianna Carli
Correlatore: Prof. Filippo Pistocchi

Anno Accademico 2018 – 2019

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“La politica europea in materia di immigrazione: la gestione delle frontiere esterne marittime e il ruolo dell’Italia”

di Caterina Gili

Università di Firenze
Corso di laurea in Magistrale in Relazioni Internazionali e Studi Europei

Relatore: Dott.ssa Chiara Favilli

Anno Accademico 2015/2016

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“Migrant integration policies in a multi-level perspective. From the role of the EU to the case study of Emilia Romagna”

di Luca Mastrovincenzo

Università di Firenze
Corso di laurea in Magistrale in Relazioni Internazionali e Studi Europei

Tesi di laurea in Social Dimension and European Integration

Relatore: Dott.ssa Laura Leonardi

Anno Accademico 2016/2017

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“Sull’impegno e sull’investimento” I corsi di lingua italiana per donne straniere nella realtà corianese.

di Giuditta Bianchini

Alma Mater Studiorum – Università di Bologna.

SCUOLA DI LETTERE E BENI CULTURALI
Corso di laurea in
Scienze Antropologiche

Relatore: Dott.ssa Zelda Alice Franceschi

Sessione terza

Anno Accademico 2012-2013

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Seconda generazione: la fase preadolescenziale. Analisi attraverso il Luscher-Test

di Massimo Paglione

Centro Italiano Studio e Sviluppo Psicoterapia a Breve Termine

SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PSICOTERAPIA Sede di Padova

Relatore: Dott.  Nevio Del Longo

Specializzando: Dott.  Massimiliano Paglione

Anno Accademico 2010-2011

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Multiculturalismo e relativismo culturale

di Cristina Cilia

Alma Mater Studiorium – Università di Bologna
Facoltà di Scienze Politiche
Corso di laure in: Culture e Diritti Umani

Tesi di Laurea in multiculturalismo e relativismo culturale

Immigrazione e integrazione nell’esperienza dell’Associazione Arcobaleno: la scuola di lingua italiana per immigrati presso la Casa della Pace, della Solidarietà e dei Diritti Umani di Rimini

Candidato: Cristina Cilia
Relatore: Gustavo Gozzi

Sessione III – Anno Accademico 2008-2009

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Tesi per il “Diploma di Filosofia Orientale e Comparativa”

di Melita Rosenholz

Istituto di Scienze dell’Uomo di Rimini

Scuola Superiore di Filosofia Orientale e Comparativa

“L’ Altra parte di me Filosofia dell’Intercultura e del Dialogo in Raimon Panikkar”

Dott.ssa: Melita Rosenholz
Relatore: Luigi Alfieri

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Tesi di laurea in Società, culture e religioni dell’ Africa nera

Tesi di Barbara Calabrese

Università degli studi – L’Aquila
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di Laurea in: Culture per la Comunicazione

Candidato: Barbara Calabrese
Relatore: Valerio Petrarca

Anno Accademico 2005-2006

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Seconda generazione: la fase preadolescenziale – Analisi attraverso il Luscher-Test

Tesi di Massimiliano Paglione

C.I.S.S.P.A.T.
Centro Italiano Studio e Sviluppo
Psicoterapia a Breve Termine

Scuola di specializzazione in Psicoterapia

Sede di Padova

Candidato: Paglione Massimiliano

Relatore: Dott. Nevio Del Longo

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La formazione linguistica per migranti adulti analfabeti o debolmente scolarizzati. Osservazioni comparative tra Italia e Francia

Tesi di Valentina Di Cesare

Università di Bologna
Facoltà di Lingue e Letterature Straniere
Corso di Laurea in Lingue e Letterature Straniere

Candidato: Valentina Di Cesare
Relatore: Rosa Pugliese

Anno Accademico 2011-2012

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