Integrazione alunni stranieri 2010 – Distretto Sud

Riccione

Il progetto ha coinvolto alcune scuole primarie del comune di Riccione e ha avuto come obiettivi quelli di accoglienza degli alunni stranieri, pronto soccorso linguistico per bambini stranieri neo arrivati e conoscenza dei valori della convivenza civile, della cittadinanza e della costituzione italiana.

1.Soggetto capofila dell’intervento:
DIREZIONE DIDATTICA 3° CIRCOLO RICCIONE

2. Ambito territoriale di realizzazione:
Scuole Primarie A.Brandi, Marina Centro, San Lorenzo

3. Referente dell’intervento:
Maria Culici
Direzione Didattica III Circolo Riccione
Via Finale Ligure 35

4. Destinatari:
N. 20 alunni stranieri coinvolti in attività di alfabetizzazione di primo e secondo livello e attività di integrazione (periodo anno scolastico)
N. 12 alunni stranieri coinvolti in attività di alfabetizzazione e integrazione durante il periodo estivo, finalizzate in alcuni casi al passaggio al grado successivo di istruzione

5. Azioni previste:

  • Sostegno individualizzato ad alunni neo arrivati
  • Corsi extrascolastici per alunni stranieri durante l’anno scolastico (sabato)
  • Corsi extrascolastici estivi

6. Istituzioni/attori sociali coinvolti:

  • ASSOCIAZIONE ARCOBALENO: Associazione di volontariato socio-assistenziale per l’inserimento sociale dei lavoratori extracomunitari. Iscritta al Registro Regionale del volontariato dell’Emilia Romagna con Decreto Presidente della Giunta regionale n. 666 del 26/05/1993. Cod fisc. 91014980402
  • ARCI

7. Risorse umane che si prevede di impiegare:

  • n.2 docenti dell’Istituzione per la progettazione, l’organizzazione e il monitoraggio/verifica delle attività
  • n. 1 operatore della Associazione Arcobaleno
  • n. 2 mediatori culturali
  • n. 3 volontari

8. Risultati attesi in relazione a indicatori regionali/distrettuali:
Il Progetto tende a favorire:

  • accoglienza agli alunni stranieri
  • pronto soccorso linguistico per bambini stranieri neo arrivati
  • aiuto per le esercitazioni individuali
  • recupero e potenziamento linguistico
  • acquisizione del metodo di studio
  • attività ludico-didattiche
  • conoscenza dei valori della convivenza civile, della cittadinanza e della costituzione italiana