Patto Scuola per l’Integrazione: la scuola come laboratorio dell’intercultura 2012 – Distretto Nord


Progetto in continuità con l’anno precedente

OBIETTIVI TRIENNALI DI RIFERIMENTO:
• Contrasto alla dispersione scolastica;
• sostegno alla genitorialità;
• integrazione adolescenti immigrati;
• potenziare le opportunità relazionali

1.Soggetto capofila dell’intervento
Associazione Arcobaleno
in collaborazione con
Il Millepiedi Coop. sociale A.R.L e Cooperativa Sociale Eucrante

2. Ambito territoriale di realizzazione
Subdistrettuale
Comune di Rimini

3. Referente dell’intervento: nominativo e recapiti
Associazione Arcobaleno
Dott.ssa Giorgia Cocco, Responsabile Area Educativa per l’integrazione
Viale Principe Amedeo 11 int.21/E
47921 Rimini
tel 0541.791159
e-mail: info@arcobalenoweb.org

4. Destinatari
Preadolescenti e adolescenti, immigrati di prima e seconda generazione frequentanti il biennio delle scuole secondarie di secondo grado e rispettive classi, famiglie e insegnanti.

5. Eventuali interventi/politiche integrate collegate
Scuole secondarie di II grado del territorio provinciale, servizi Territoriali socio sanitari, casa dell’Intercultura, gruppi educativi territoriali , associazioni culturali, sportive, teatrali; centri giovani, sportelli del centro servizi immigrati, Prefettura, Caritas, enti di formazione, UST, USL.

6. Azioni previste
Le attività interessano le Scuole Secondarie di secondo grado e verranno svolte presso le sedi degli istituti scolastici e presso i centri giovani del Comune di Rimini disponibili a collaborare.
Le azioni previste sono:
1. Attività extrascolastiche di supporto allo studio e al recupero delle materie scolastiche. Potenziamento linguistico, facilitazione e comprensione dei codici linguistici specifici dei libri di testo, preparazione per verifiche e esami di riparazione.
2. Focus groups di coordinamento, effettuati a livello distrettuale e sostenuti con risorse proprie dell’associazione, rivolti a rappresentanti delle scuole, delle istituzioni, dei servizi territoriali socio – sanitari, del terzo settore, con funzione di intercettazione e analisi del bisogno, definizione delle priorità, strutturazione degli interventi, con particolare riferimento alla valutazione della qualità e diffusione degli interventi di prevenzione della dispersione scolastica nella scuola primaria e secondaria ed alla qualificazione delle professionalità impegnate nelle attività di mediazione interculturale, attraverso la valorizzazione delle qualifiche e dei curricula specifici.
3. Attività di prevenzione del disagio e promozione dell’agio (con l’ausilio di educatori professionali si favoriranno le condizioni di socializzazione: condivisione di regole comuni, educazione all’accoglienza e all’assunzione di responsabilità); promozione dell’accoglienza al fine di assicurare un’accoglienza qualificata per prevenire la dispersione scolastica, utilizzando il gruppo classe come agente motivante;
4. Sostegno alla genitorialità mediante momenti di confronto che coinvolgano tutti i genitori del gruppo classe.

7. Istituzioni/attori sociali coinvolti
Scuole secondarie di secondo grado
Scuole secondarie di primo grado limitatamente alla partecipazione ai focus
Ausl Rimini
Il Millepiedi Coop. sociale A.R.L.
Cooperativa Eucrante 94
Associazione Nawras Novafeltria

8. Risorse umane che si prevede di impiegare
Personale retribuito:
Educatori ore 200 (Coop. Millepiedi)
Psicologo ore 30 (Coop. Millepiedi)
Coordinatore ore 100 (Ass.ne Arcobaleno)
Mediatori Culturali ore 150 (Coop. Eucrante)
Insegnanti di lingua italiana come L2 ore 120 (Coop. Eucrante)
Personale volontario:
Volontari ore 400 (Associazione Arcobaleno)

9. Risultati attesi in relazione a indicatori regionali/distrettuali
• monitorare e ridurre gli abbandoni scolastici;
• incremento dell’offerta reale percepita dagli adolescenti immigrati.
Indicatori di risultato:
• n. di minori recuperati alla frequenza;
• n. alunni partecipanti alle attività promosse
• n. di ragazzi coinvolti rispetto alle attività realizzate e intensità del rapporto creatosi
• n. attività realizzate